教育喜欢撒泼的孩子就像“熬鹰”，谁能保持冷静思考，谁就赢了

发布时间：2025-04-05 07:46:29 来源：新闻大数据网 作者：悠然

文/兰妈谈育儿和朋友出去吃饭，正好遇到隔壁桌有个女孩过生日轮到吃蛋糕环节时，女孩不小心把桌子上的水杯打翻了，杯子里的饮料也洒了一身妈妈让女孩拿纸巾把衣裙擦擦，女孩却宁愿哭到嗓子变哑也不愿意照做没办法，妈妈只好先行离场到门外去透透气，让自己的心情好受一些那会儿，刚好我和朋友也吃罢饭了，出门就迎面碰上心情郁闷的妈妈再看着焦虑的容颜，我旁边的朋友似乎也颇有经验，只听到她跟人家说了这样一番话：“这才哪跟哪呀，养孩子就像是熬鹰，谁能保持冷静谁就赢了”初时一听，“熬鹰”确实是个新鲜词，回家后我还特意对其搜索一番而所谓的“熬鹰”呢，所指的就是属于人与鹰之间意志上的较量，主要用于训练猎鹰时的意志搏斗在这个过程中，双方都会用持续僵持来慢慢击垮意志，直到谁坚持到最后，谁就赢了，谁就能成为老大…仔细想想，很多家长和孩子也存在这层关系你让孩子做某件事，他们不愿意，孩子就意识到：“熬”到最后就是胜利，但这个过程中很多父母没有明白，以至于在“熬”的时候经常半途而废比如，一听到孩子哭就妥协，一看到孩子闹就满足，以至于孩子每次自然就能哭着哭着就达到目的、闹着闹着就胜利了当然，“熬鹰”理论，并不是让大家如猎鹰一样，去消磨孩子野性，更不是和孩子硬碰硬地坚持到最后所谓的”猎鹰“，也无非是看清孩子的对抗局势，懂得通过反思、理解、和用对方法去令孩子信服，最后再达到反思自己、和改变自己的效果所以，“熬鹰式教育”也被称为反思教育特别是孩子撒泼时，家长能从以下几方面反思教育，那解决孩子无理取闹这个问题就简单多了：01能明白：2岁孩子已经能看懂大人脸色了闺蜜家的女儿2岁了，正处于网上所说的“可怕”期因为正处于懵懂阶段，这个年龄的宝宝几乎无所畏惧，走路的时候甚至连路过的狗都想掐一下小小年纪又对外界的一切充满好奇，他们常常会闯祸，也常常会做出很多事情惹爸爸妈妈生气最重要的是：犯了错，还不允许被人说否则，只要你多说一个字，那接下来就是各种撒泼打滚，还是怎么哄都哄不好的那种闺蜜的2岁女儿就是那样前几天去她家里吃饭时，刚好碰到她在喂女儿吃饭看着整颗心思都在电视上，吃一口饭、还要围着桌子跑好几圈的小丫头，我不禁对闺蜜提醒说：“这么大的孩子最会看大人脸色了，吃饭的时候你有一次允许她看电视，那孩子就认为吃饭的时候可以三心二用，她还会看你脸色不断地试探，试探这样做会不会被批评挨骂”果然，当闺蜜不再追着喂饭，而是一改往日嬉皮笑脸、哄着吃饭的态度，然后关掉电视认真说：“吃饭的时候就要乖乖吃饭，不能乱跑”后，小家伙立马表现出积极态度一溜烟地跑到妈妈跟前，然后迅速把饭吃完这是什么，这就是心理学上的有眼色可能很多人觉得，“有眼色”就是生活中的“看别人眼色”，但事实上，这两者还是大不相同的：首先，看别人眼色的孩子，内心总是恐惧的，总怕惹到别人不高兴，总怕自己做错事，所以做什么事才容易退缩、不能大胆放松其次，有眼色的孩子，重在于眼睛会看、心里有事，他们的观察力特别敏锐，人家需要什么帮助一下就能发现，人家有什么想法也能快速感受并做出改变，所以这类孩子往往会更招人喜欢一些从这两点就可以看得出，在“熬鹰式”的反思教育里，我们父母一定要明白：孩子从2岁开始就懂得看人眼色而我们家长最应该反思的，也是注重孩子的“眼色”培养，而非不停地使唤孩子、控制孩子比如，经常对孩子说以下三句话，就能有效改变他们身上的无理取闹：1、“孩子，妈妈发现你最近变得细心多了，你怎么知道妈妈需要帮助呀”2、“哎呀，我家娃就是善解人意，这件事我还没说，你就能如此理解妈妈”3、“哇塞，你的观察力真的好好呀，总是能第一时间发现问题所在，也懂得怎么与人沟通、如何产生合作精神，你真棒”如此，在细心的观察、认可、还有眼色培养下，孩子就能更注重理智思考，在成为自己、改变自己的路上，也会更加积极、耐劳、和上进…02能看清：帮得太多孩子就很容易被弱能教育孩子就是一个漫长而需要清晰思路的过程，如果在孩子撒泼方面不断妥协，只会一点点地削弱孩子的自控力，直到他们完全摆烂、放弃自己…之前听说了一个新奇的事儿有一个男孩，都已经12岁了，他每天还要妈妈喂饭吃，妈妈不喂，他就饿着，还动不动对妈妈撒泼表达不满也是深入了解后才发现，这个孩子不仅吃饭要喂，他的自理能力也基本上很差像他一般大的同龄孩子，很多都已经寄宿把自己照顾得很好，他们知道时间观念、会洗衣服、叠被子，还会帮其他同学完成不会的事儿可男孩呢，就因为自理能力差被同学嫌弃，还被学校直接劝退而说起自理能力差这件事，妈妈每次都焦虑不已，看着不喂就不吃饭的孩子，她该骂的骂了、该说的也说了，可孩子就是不听，动不动撒泼、不吃饭、还威胁她…关于这些情况，老师给出的结论是：“就是因为家长平时帮得太多了，孩子就习以为常，不认为自己的事情需要自己做，更养成懒习惯地依赖成性”还有家长直接一针见血地提醒说：“还是家长不够狠，不喂饭就不吃，那就直接饿他几顿，等到饿到不行了，看到饭自然就会主动吃了”还有一个女高材生，她从小的任务就是学习父母灌输的思想也是：“必须要考清北，将来才能有出路，成为一个有出息的人”为了实现这个目标，女孩平时在家里衣来伸手、饭来张口，只要是跟学习无关的事从来都不让她碰想自己搭配衣服，被指责说：”你把自己学习搞好就行了，每天穿什么妈妈都会帮你准备好”想出去找同学玩，又会被指责说：“不行，天天就知道玩，现在不好好学习，将来有你后悔的”总而言之，她的存在似乎只剩下了学习二字后来，虽然她考上了大学，也离开了父母，但仍然停留在什么都要父母准备好的“孩童”阶段，让她根本无法料理好自己的生活起居在同学面前，她受尽嘲笑在老师面前，她经常因为不会洗袜子而被嫌弃邋遢，甚至当着全宿舍的人面前批评而一次次的嘲笑、嫌弃，也让她陷入了严重的自我怀疑，学习成绩更是因此一落千丈，成为那个仿佛与周围格格不入的外星人所以，“熬鹰教育”里需要反思的第二个问题，就是：帮孩子太多，反而会弱化孩子的能力不想孩子的能力被弱化，那家长一定要看清楚孩子的成长局势：“知识是需要学出来的，经验是积累出来的，行为也是锻炼出来的”比起为孩子安排好一切，比起让孩子一心只读圣贤书，孩子更需要的是来自父母的鼓励、支持和认可孩子呢，也会因为有自信而更自信，参与行为而更有成长经验～03能坚持：一次不会就继续多次练习尝试经常听很多家长说：“我家的孩子如何如何不听话，我说什么他都要顶嘴”“我家的娃简直是懒得不行，自己扔的玩具把自己绊倒了，他爬起来把玩具骂一顿，然后看都不看一眼地走了，你让他把玩具捡起来，他居然说凭什么”事实上，若追究溯源，所有问题孩子背后，也都存在一个问题家长有一个女孩，父母常年在外地打工，她一直和奶奶生活在一起奶奶呢，虽然平时喜欢唠叨、脾气坏，但对她这个孙女还是实心实意的，平时舍不得吃喝，只要孙女开口都尽量满足特别是在家务劳动方面，基本上从来就不让孩子动手操劳有那么一个阶段，学校布置回来的作业就是：“回家做家务”，女孩满心欢喜地想帮奶奶洗碗，可每次明明答应好好的，等到洗碗的时候就把她往一边推给出的理由也是：“你有作业要写，好好把学习学好就行了，家里的家务活不用你操心”如果再说些什么，奶奶就会直接拒绝说：“你根本就不会洗碗，每次不是把碗摔了，就是洗不干净，我还得重新去洗第二遍”听完这些，女孩往后就再也没有提过洗碗的事儿了可等到又过了几年，几个家长坐在一起谈及孩子，说起孩子在家里有多勤劳这个问题时，女孩奶奶给出的评价就是“我家娃懒得很，平时让她洗个碗都不洗”女孩一听，当时就不干了，大发脾气地对奶奶发泄不满，她说：“不是你嫌我洗不好碗，不让我洗，还怪我洗不好给你找麻烦吗？现在怎么都成了我的问题，太不公平了”是呀，哪有孩子生来就通晓百物？“不会”才是常态而我当家长需要反思的，还有对孩子能力栽培上的坚持，不管孩子如今做得好与不好，差距有多少，我们要做的就是一如既往地鼓励、坚持告诉孩子：“没事，不会是正常的，这次不会，我们继续努力，下一次就简单了”也告诉孩子：“别怕，熟能生巧嘛，一次不会我们就继续多次练习、尝试，相信总有一次会成功的”04能发现：孩子是具有高级情感的人“小时偷针，长大偷金”，这名言相信大家都不陌生了吧孩子的成长也是同样道理，如果孩子小时候不舍得管教，那等到长大之后就真的管不了了不久前，刷到一个视频：一个男孩，因为长期熬夜打游戏，导致脑血管破裂不治而亡看着家人痛苦的模样，有知情人表示：那孩子根本管不了，上厕所的时候都要带着手机，一待还基本上就是半个小时以上，他爸妈平时打也打了，骂也骂了，可孩子根本就不听，实在是管不了了而李玫瑾教授在育儿讲座上，也曾不止一次强调说：“我认为，当前教育最需要关注的，就是孩子小时候该说就说，该管就管，不要怕得罪孩子，因为你现在舍不得教育孩子，那将来自有社会替你鞭打”早上送女儿上学时，就碰到一位妈妈泪流满脸地跟另一位妈妈诉苦大概的意思就是她儿子进入了叛逆，每天都跟她顶嘴、发脾气，一有不满意的地方还让她赶紧滚早上发生争吵的原因，也是妈妈让儿子多吃一个鸡蛋，儿子不想吃、妈妈讲了几句道理，没想到就惹得孩子大发雷霆他先让妈妈闭嘴，妈妈抱怨几句，他就直接诅咒，甚至让他妈妈赶紧消失，以后再也不想见到她…妈妈伤心极了，她不明白，为什么一心一意为了孩子，最后却养出了仇恨还有一位妈妈，经历了很多事、也走了很多弯路后，她隐约发现：孩子不会做某某事的时候会哭闹不止，我会带着他一起去做，也会一直认为，他会因为不会而排斥这件事，也不愿意再经历第二次，可没想到，有了一次经历后，到了第二次，他就想一个人单干了，我说帮他一起完成，他却拍拍胸脯说：简单，有我一个人就够了，妈妈你就在旁边看着我就行了，要多给我点信任和信心嘛那一刻，妈妈就明白了：孩子是具有高级情感的人，我们要把他看作有创新的主见之人，还要相信他们能把事情做得更好，因为孩子也需要理解、尊重和支持的所以，在教育孩子这件事情上，家长们都要明白“熬鹰式”教育的终极目标，不是驯服、而是反思你能把孩子身上的问题反思明白了，那孩子身上的问题自然就能得到解答至少在反思自己的这条路上，我们和孩子的关系不会那么针锋相对，你的每一次改变也会成为影响孩子思考的关键那么，关于教育喜欢撒泼孩子就像“熬鹰”一样的新育儿观，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！

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